音樂(lè)劇《Flight School飛行學(xué)校》廣州站

音樂(lè)劇《Flight School飛行學(xué)?！窂V州站演出信息

企鵝會(huì)飛，你相信嗎？

在傳統(tǒng)的認(rèn)知里，這肯定是一個(gè)天大的笑話，沒(méi)人會(huì)相信的。但是往往不可能實(shí)現(xiàn)的事情結(jié)局總會(huì)讓人大吃一驚。

在一個(gè)叫《Flight School飛行學(xué)?！返牡胤剑陀幸恢灰恢眽?mèng)想能飛行的小企鵝，它的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？讓我們拭目以待吧！

乘著夢(mèng)想的翅膀，企鵝也可以飛翔……


立體童話，啟蒙音樂(lè)劇

雖然她是一只企鵝，卻有著老鷹的靈魂。只不過(guò)，大家都知道，他是無(wú)法翱翔在高空中的。在飛行學(xué)校里，盡管小企鵝學(xué)著火烈鳥老師的樣子努力地跳起來(lái)，抖動(dòng)翅膀……可就是飛不起來(lái)。也許他需要一些小小的幫助，甚至某些好點(diǎn)子。小企鵝不斷地刻苦努力，百折不撓地練習(xí)著。她能實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想嗎？

音樂(lè)劇作為一種立體童話，可以刺激孩子的聽覺(jué)、視覺(jué)和理解能力，同時(shí)也是一次藝術(shù)細(xì)胞的熏陶，把音樂(lè)劇欣賞當(dāng)成習(xí)慣，是審美的升華。該音樂(lè)劇適合3歲以上的孩子觀看，60分鐘的音樂(lè)劇演出，勵(lì)志的故事，動(dòng)聽的音樂(lè)，讓孩子在音樂(lè)劇的世界里找到樂(lè)趣，教你在友情、團(tuán)結(jié)中找到夢(mèng)想。


BCCB在評(píng)價(jià)《飛行學(xué)?！贩Q：“非常溫馨，充滿正能量和富有思想性，回味無(wú)窮。”美國(guó)出版周刊更是贊道：“任何讀了此書的人都能從那只小企鵝的身上找到自己的影子，讓自己充滿勇氣。”

一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，一只不屈不撓的企鵝，一位不拋棄不放棄的老師，通過(guò)小企鵝學(xué)飛的音樂(lè)劇，家長(zhǎng)和孩子都可以近距離欣賞音樂(lè)劇《飛行學(xué)校》，其積極樂(lè)觀且令人回味無(wú)窮的情節(jié)，充滿正能量的幽默勵(lì)志故事和動(dòng)聽愉悅的音樂(lè)。

企鵝有一顆想成為老鷹的心，也已經(jīng)準(zhǔn)備好在大風(fēng)中翱翔。但就像其他鳥兒總是提醒他那樣，他不可以飛?？墒瞧簌Z的精神是不會(huì)被打敗的。在一些有羽毛的朋友和一些工具的幫助下，企鵝向著他的夢(mèng)想，輕輕扇動(dòng)翅膀，拍動(dòng)翅膀，展翅飛翔！

【角色簡(jiǎn)介】

企鵝（Penguin）

它是一只有著自己遠(yuǎn)大夢(mèng)想的樂(lè)觀主義者，企鵝飛翔一直都是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但是它并沒(méi)有就此罷休，堅(jiān)定自己的信念，只為實(shí)現(xiàn)的那一刻。



老師（Teacher）

老師一直都是學(xué)生們心中的榜樣，性格開朗活波的火烈鳥老師它會(huì)帶給孩子們?cè)鯓拥膯l(fā)呢？這一路上怎么去實(shí)現(xiàn)孩子各自的夢(mèng)想呢？


貓頭鷹（Owl）

它是企鵝在學(xué)校里的好朋友，它善良，有點(diǎn)害羞，對(duì)于朋友可謂是兩勒插刀，它會(huì)怎么去幫助小企鵝呢？


鵜鶘（Pelican）

是一只自認(rèn)為自己很強(qiáng)大的鳥，認(rèn)為自己什么都無(wú)所不能的，別人是比不了的高大鳥兒。


海鷗（Seagull）

它是是鵜鶘Pelican的小跟班，笨笨的，很分不清自己的定位，很容易被騙的一只鳥兒。