麗水如夢(mèng)令國(guó)風(fēng)情境音樂(lè)會(huì)

麗水如夢(mèng)令國(guó)風(fēng)情境音樂(lè)會(huì)演出信息

全新的曲風(fēng)編排，全新的舞臺(tái)嘗試，跨越千年的對(duì)話，在婉轉(zhuǎn)的旋律中，觀一位伶人之傷！

2025年4月26日，麗水大劇院，如夢(mèng)令?國(guó)風(fēng)情境音樂(lè)會(huì)帶您近距離領(lǐng)略東方美學(xué)新體驗(yàn)！

跨界、出圈！民樂(lè)潮流正當(dāng)時(shí)，五聲八音，六律六呂，跨越時(shí)空，聆聽(tīng)千年！

劇目將有兩次水袖表演，伶人在纏綿的曲調(diào)中時(shí)而搖曳身姿，在跌宕的鼓聲里時(shí)而狂舞水袖。把內(nèi)心的情緒完全外化表達(dá)出來(lái)。與扮演青年的樂(lè)手一起呈現(xiàn)一出情感故事。戲曲演員演情，樂(lè)手演意，整臺(tái)演出音樂(lè)與故事、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相得益彰，給觀者帶來(lái)美的享受。

整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)沒(méi)有一句臺(tái)詞，但時(shí)時(shí)刻刻都在訴說(shuō)著細(xì)膩纏綿的感情。八位樂(lè)手，十幾首耳熟能詳?shù)牧餍袠?lè)曲，通過(guò)重新編排，將故事娓娓道來(lái)。演出團(tuán)隊(duì)集合了來(lái)自不同院團(tuán)乃至不同領(lǐng)域的藝術(shù)人才，民樂(lè)演奏家、戲曲演員、戲劇導(dǎo)演、青年畫(huà)家會(huì)聚一堂，一起破圈、融合、發(fā)展、再造，《相思賦予誰(shuí)》《十面埋伏》《梨花頌》《梁?！返茸髌方?jīng)典經(jīng)典再現(xiàn)！樂(lè)曲中，笛子、古箏、琵琶、二胡等諸多樂(lè)器相輔相成。

樂(lè)

樂(lè)曲中，笛子、古箏、琵琶、二胡等諸多樂(lè)器相輔相成?！断嗨假x予誰(shuí)》《十面埋伏》《梨花頌》《梁?！返茸髌方?jīng)典經(jīng)典再現(xiàn)！

舞

伶人時(shí)而隨纏綿的曲調(diào)搖曳身姿，時(shí)而隨跌宕的鼓聲狂舞水袖，伴著樂(lè)聲訴說(shuō)著自己的情思。        

戲

演出共分為四幕，均以戲劇形式來(lái)表現(xiàn)，四幕中間無(wú)間斷，串聯(lián)成一場(chǎng)完整的情境音樂(lè)會(huì)。其中更融入了戲曲元素，在保持音樂(lè)連貫性和故事表現(xiàn)力中充分體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承。

畫(huà)

本場(chǎng)演出的舞臺(tái)背景，出自青年畫(huà)家郭彤之手。這位畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)專業(yè)的畫(huà)家，將抒情和寫意融入創(chuàng)作。走進(jìn)劇場(chǎng)，仿佛置身一幅水墨畫(huà)卷中，極具東方古典美學(xué)特質(zhì)和意境。

演

故事中的青年由一位樂(lè)手扮演，讓樂(lè)手成為舞臺(tái)故事中的一部分，音樂(lè)性與故事性完美融合。讓戲曲演員演情，讓樂(lè)手演意，整臺(tái)演出音樂(lè)與故事、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相得益彰，給觀者帶來(lái)美的享受。

劇情簡(jiǎn)介：

她是一位名伶，生得花容月貌能詩(shī)善畫(huà)擅歌舞，雖周旋于達(dá)官顯貴之間，卻不被錢財(cái)權(quán)勢(shì)羈絆，出淤泥而不染。

某天，她與一位文武雙全的青年相逢，一見(jiàn)鐘情。二人迎山風(fēng)，聽(tīng)水聲，梨花樹(shù)下把酒言歡，琴瑟相鳴，令人羨慕。眼見(jiàn)考期將至，青年與女子離別，臨別許諾他日來(lái)娶，兩人互換信物。

分別之后，女子更加厭倦了燕舞筵席歡意濃的生活，唯一欣慰的就是收到青年的書(shū)信。

歸期將近，哪知匈奴來(lái)犯，青年仗劍戎馬上陣殺敵殉國(guó)；可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人，女子傷心絕望之際……

也許在另一個(gè)天地，會(huì)與心上人重逢，攜手身游塵世外，縱情山水間。

曲曲帶人入夢(mèng)入畫(huà)，來(lái)劇院體驗(yàn)一次不同凡響的古風(fēng)盛宴~

演出曲目單

梨花頌

煙雨行舟

空山鳥(niǎo)語(yǔ)

大魚(yú)

知否知否

春江花月夜

相思賦予誰(shuí)

故夢(mèng)

御龍吟

依蘭愛(ài)情故事

十面埋伏

囍

殘?jiān)?/p>

梁祝

*具體曲目以演出實(shí)際為準(zhǔn)